Studie naznačuje, že děti LGBT rodičů nejsou vývojově znevýhodněny

Nová mezinárodní studie ukázala, že ve srovnání s dětmi vychovávanými heterosexuálními rodiči není výchova rodiči stejného pohlaví určujícím faktorem v dětském vývoji. Ve skutečnosti může mít výchova v duhové rodině určité výhody.

Počet dětí vychovávaných rodiči ze sexuálních a genderových menšin se v posledních letech zvýšil. „Sexuální a genderové menšiny“ jsou zastřešujícím pojmem, který zahrnuje lesby, gaye, bisexuály, transgender a queer osoby, intersexuály a genderově nekonformní osoby. K označení těchto menšin se často používá zkratka LGBT (někdy LGBTQ) a termín „duhové rodiny“ označuje rodiny, kde jsou rodiče LGBT. Podle údajů amerického sčítání lidu z roku 2019 mělo 14,7 % párů stejného pohlaví v domácnosti alespoň jedno dítě mladší 18 let ve srovnání s 37,8 % heterosexuálních párů. Údaje také ukázaly, že páry stejného pohlaví měly čtyřikrát vyšší pravděpodobnost adoptování dětí nebo vychovávání nevlastních dětí než páry opačného pohlaví. Mnoho zemí rozšířilo práva na manželství o LGBT páry. Od roku 2023 jsou sňatky osob stejného pohlaví uznávány ve 34 zemích. Ale problém dětí, které jsou vychovávány LGBT rodiči, nadále vytváří sociokulturní, politické a právní rozdělení v tom, jak sexuální orientace rodičů ovlivňuje děti. Předchozí studie naznačovaly, že děti vychovávané lesbickými a gay rodiči nemají ve srovnání s jinými dětmi negativní výsledky ve vztahu k emocionálnímu fungování nebo stigmatizaci. Některé studie však prokázaly negativní souvislost mezi rodičovstvím osob stejného pohlaví a vývojovými výsledky dětí, a to i v oblastech zdraví a vzdělávání. Nová metaanalýza zkoumala 34 studií publikovaných v letech 1989 – 2022 v zemích, kde byly povoleny sňatky osob stejného pohlaví, s cílem identifikovat rozdíly mezi LGBT a heterosexuálními rodiči ve vztahu k hlavním výsledkům u dětí, jako je psychické přizpůsobení, fyzické zdraví, role pohlaví, chování, genderová identita & sexuální orientace a výsledky vzdělávání. Analýza také zvažovala psychologické přizpůsobení rodičů, vztah mezi rodiči a dítětem, a rizikové faktory spojené se špatnými rodinnými výsledky. Jde o první systematickou recenzi zkoumající tyto faktory na pozadí legalizace manželství osob stejného pohlaví. Shromážděná datová analýza výsledků ukázala, že většina výsledků byla podobná u heterosexuálních a duhových rodin. Zajímavé je zjištění, že děti vychovávané LGBT rodiči, zejména děti předškolního věku, vykazovaly lepší psychickou adaptaci než děti vychovávané heterosexuálními rodiči.

„Vyrůstání s rodiči ze sexuální menšiny může dětem poskytnout také určité výhody,“ řekli vědci. „Byly popsány jako tolerantnější k rozmanitosti a více se starají o mladší děti než děti heterosexuálních rodičů.“

Jejich analýza zjistila, že u dětí v duhových rodinách bylo méně pravděpodobné, že se budou identifikovat jako heterosexuálové, než u dětí z rodin opačného pohlaví. Podle vědců to bylo způsobeno tím, že LGBT rodiče kladou menší důraz na tradiční genderové role.

„V rodinách menšinových rodičů může být méně genderových stereotypů a tento efekt může být pozitivní,“ uvedli vědci. „Zkoumání genderové identity a sexuality může ve skutečnosti zlepšit schopnost dětí uspět a prosperovat v řadě kontextů.“

Recenze ukázala, že LGBT rodiče byli rovnocenní s heterosexuálními rodiči, pokud jde o spokojenost ve vztahu, duševní zdraví, rodičovský stres a fungování rodiny. Mezi identifikované rizikové faktory špatných rodinných výsledků u duhových rodin patřily zkušenosti se stigmatizací a diskriminací, nedostatek sociální podpory a soužití spíše než sezdaných rodičů.

„Zákonné manželství poskytuje ochranu a řadu výhod párům, které se vezmou, i jejich dětem,“ uvedli vědci.

Vědci doufají, že výsledky této metaanalýzy rozptýlí obavy o blaho dětí z duhových rodin.

„Jedním z příspěvků této recenze je zjištění, že sexuální orientace rodičů není sama o sobě důležitým určujícím faktorem vývoje dětí,“ uvedli. „Rozhodující osoby, praktici a veřejnost musí spolupracovat na zlepšení výsledků rodin bez ohledu na sexuální orientaci.“